今年夏天很幸运前往伦敦，参与伦敦大学暑期学校，修读国际商业策略与发展课程。参加完此项目，我最大的感受是英语语言能力的提升。在国内虽然我们有许多的英语相关课程，但是整体的语境仍然是中文语境，只有在上课的时候会使用英语。但当我真正置身国外，进入一个纯粹的英语语境之时，这种语境对我语言能力的提升是巨大的。英语语境以及英国的文化氛围推动着我用native speaker的思路来思考和搭建语言结构，而不是像在国内学习英语课时一样，先在脑海里用中文构思一遍，然后再转换成英文进行输出。英文的语言环境使这种“中文-英文”的转换消失了，进而使英文的语言构建成为了思考过程的第一步，成为了一种“本能”，即与人交流时，第一反应便是从英语的语言习惯以及语序进行思考。也正是因为这种思维的转变，我的英语语言能力获得了极大的提升。
其次，这次出国的经历也大大拓展了我的视野，使我认识了许多来自不同国家，不同文化的新朋友。英国文化在很多方面都不同于我从小就耳濡目染的中国文化，比如饮食，作息，各类生活习惯等。由于班级里的同学来自五湖四海，因此在与班上同学沟通交流的过程中，我也了解了其他国家各式各样的语言习惯，文化风俗等，这些经历极大的丰富了我的视野，使我了解到世界上有着如此多不同的文化。他们文化中的生活习惯，处事方式等都与我们不同，但其文化又有着不亚于中国文化的智慧和内涵，使我印象深刻。
在将近一个月的项目学习过程中，我深深感受到海外学习与国内学习存在着相当大的不同。首先，国内学习和海外学习的课程时间安排较为不同。在中国一般来说学校的课程会在早上8点开始，至少不会晚于八点，但在英国，课程开始的时间相当灵活，且开始的时间较中国较晚，因此相比而言早上学生自由时间会更多，且英国很少有晚上的课程，课程被分为上午课和下午课，并且一般会在下午完全结束，晚上时间大家可以自由活动。另外，课程安排密度上，中国与英国也存在着一定的差异。不同于中国高密度课程安排，英国一天的课程相对较少，因此同学们有着丰富的时间进行自由活动，
对于我的教授，我很喜欢他！我的授课老师非常和蔼可亲，也非常的有耐心。老师的专业知识十分过硬，在他所教授的领域有着深入而细致的研究，对许多该学科的前沿问题，他也有着自己独到的见解。在他所讲授课程中，他不仅注重向我们传授该学科的基本知识，更强调让学生进行批判性的自主思考。因此课堂氛围较为轻松，有许多时间让学生在课堂上自由讨论，发表自己的观点和意见。
老师对学生也十分认真负责，在最后做结项报告之前，他特意在最后两节课安排了答疑时间，使大家对自己报告的问题都能得到及时的解答，也能获得他许多关于报告或者项目调整以及修改方面的建议，使大家在最后的报告中都能做到符合老师要求，且充分展示自己想要展示的独特内容。另外，在课程结束，学生提交最后的论文之后，老师非常用心地查看了每位同学的论文，并针对论文中的优缺点做了详细分析，并提出了修改建议，对于学生的有关问题，哪怕在课程结束之后，老师也进行了细致的解答。
但相比起来，中国老师与英国老师的教学方法在很多方面都存在差异，中国老师强调讲授式教学，教师主导课堂，讲解知识点，学生以听讲为主。这种方法注重知识的传递和考试准备。为了巩固知识，学生会进行大量的重复练习和题目训练，尤其是在数学和语文科目上。同时教学内容往往以考试为导向，重点在于提升学生的考试成绩和应试能力。而在英国老师更强调学生自己进行探究式学习，英国老师的教学方法强调学生的主动参与，鼓励学生提出问题并进行探究。课堂上常见小组讨论和项目工作。另外，英国老师在课程很注重培养学生的批判性思维和分析能力，不希望自身主导课堂，而是希望以自身介绍的知识为一个引子，激发同学们自主进行探索，并给出自己的观点。因此课堂讨论常常围绕不同观点展开，且课堂活动设计较为灵活，学生会在某些方面自主选择和深入研究。
此次旅程中，最有意思的部分是Field Trip。我们参加的课程项目并不局限在教室里，而是每隔一段时间就有一段实践调研活动，实践调研体验的对象不限于当地有名企业、联合国相关组织等等。在一次Field Trip中，我们全程观摩并旁听了国际海事组织的一场会议，聆听了海事组织官员等各个政府官员或者观察员对红海局势以及其他海事议题的相关看法，在观摩与实践中重新检验了我们在课堂上学习的知识。在我看来，Field Trip的意义就在于它给了我们一个检验我们在课堂上学习和讨论的知识的机会。并且我们也可以直观的看到该领域的专家对于当前时局和形势的相关看法，因此，这对我来说是有趣且难忘的经历。
那么最后想要和学弟学妹们分享一些小建议！
一、提高英语水平
首当其冲就是提高英语水平，提前准备英语测试（如IELTS或TOEFL），并努力达到目标分数。多阅读英文书籍、观看英语电影、听英语播客，提高听说读写能力。
二、了解课程和学术要求
需仔细研究所选课程的内容和要求，选择感兴趣的课程进行修读，同时也可以了解一下英国的学术评估方式（如作业、论文、项目和考试），方便到时自己的准备，
三、了解文化差异
在前往英国之前了解英国的文化习惯、社交礼仪以及日常生活的细节，减少自身所受文化冲击，并为与英国人进行交流打下基础。
四、了解饮食差异，准备一些食物甚至学习一些做饭技能
在英国饮食是一个很大的问题，需要提前了解并做好准备，可以自备一些方便食品前往英国，也可以了解一些简单的做饭技能，学习几个简单的菜式，英国超市中基本的食材都可以找到。
五、注意自身安全问题
了解英国遇到紧急情况时应拨打的号码，定期与家人和朋友保持联系，通过视频通话、社交媒体等方式维持联系。晚上尽量减少出行。
六．适应交通
交通规则：了解当地的交通规则和公共交通系统，如地铁、公交车等，熟悉常用的交通路线。下载相关APP，提前研究地铁出行路线，因为英国地铁里没有网，且地铁系统较为复杂，提前研究记忆会大大方便出行。